บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่2

วันพฤหัสบดีที่ 15 ธันวาคม พ.ศ.2554

-เมื่อเด็กได้มีการลงมือทัาสิ่งใดสิ่งหนึ่ง เด็กก็สามารถเกิดการเรียนรู้
ได้เองตามวัยและตามธรรมชาติของตัวเด็กเองและทำให้สมองเกิด
การพัฒนาตามวัย
-เด็กที่มีอายุอยู่ในช่วง 2ขวบ ถึง 3ขวบ ทักษะทางภาษาของเด็กนั้น
 ในการใช้ภาษาเด็กจะใช้ภาษาพูดได้เป็นคำๆ เช่น พ่อ แม่ เป็นต้น
 ส่วนเด็กที่มีอายุช่วง 4ขวบ ถึง 6ขวบ ทักษะในการใช้ภาษาก็จะเริ่ม
 มีการพัฒนามาเป็นประโยคมากขึ้น เช่น พ่อจะไปไหน เป็นต้น

การเรียนรู้
- การมีอิสระในการเรียนรู้
- เทคนิค
- วิธีการ
- รูปแบบ
- การลองผิดลองถูก
- เงื่อนไข

จัดประสบการณ์
- พัฒนาการ
- เนื้อหา สาระ
- เตรียมความพร้อม
- ทักษะทางภาษา
- สื่อ
- หลักการ
-แผนการเรียนรู้
-การประเมิน
<งานที่อาจารย์ได้มอบหมาย>
-ให้นักศึกษาจับคู่กัน 2 คนและไปสัมภาษณ์เด็กอนุบาล
โดยถาม อายุ โรงเรียน ชื่อ อาจารย์ให้ใช้คำถามที่มีคำว่า
(ทำไม อย่างไร เพราะอะไร) เพื่อนให้น้องๆ ได้เกิดความคิดในการ
ตอบคำถาม และนำเเสนอเป็น VDO หน้าชั้นเรียน

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่1

วันพฤหัสบดีที่ 8 ธันวาคม พ.ศ.2554


 ไม่มีการเรียนการสอนเนื่องจากอาจารย์ติดประชุม